Fernando Pereira, educador y coordinador de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (Cecodap), informó este miércoles 8 de abril, que no discuten la decisión de mantener a los estudiantes en casa por el peligro de la pandemia, pero alertó que no existen en nuestro país las condiciones para que los niños y jóvenes culminen el año escolar con calidad y eficiencia.

Pereira, indicó, que en Venezuela no se está preparado para llevar la educación a distancia, luego que este martes el ministro de educación del régimen anunciara que el año escolar se culminaría de forma remota, publica 800 Noticias.

“Ya venimos en el país con una educación que está en emergencia, sin entrar al tema del coronavirus (…) estamos hablando de un país en el que solo el 40% de la población tiene acceso a internet, por lo tanto ya el ministro está hablando de un mayor uso de la radio, de la televisión”, expresó el docente al canal VPItv.

Indicó que esta situación genera “una gran angustia”, por la preocupación de los padres sobre la pérdida del año escolar de sus hijos, por lo que recomendó bajar los niveles de ansiedad y expectativa.

“De parte del Ministerio de Educación se tienen que establecer orientaciones más claras en torno a cuales son las competencias mínimas en las que se va a enfatizar el proceso”, precisó.

Señaló que para los educadores es clave la lectura comprensiva y enfatizar mucho en la lectura, escritura y que los estudiantes puedan expresarse de forma verbal y a través de escritos.

Fuente: 800 Noticias

El ministro Aristóbulo Istúriz recalcó que seguirán el uso de las estrategias pedagógicas de aprendizaje a distancias, durante esta cuarentena social y colectiva.

 “Suspendimos las clases presenciales y hacemos uso de las estrategias pedagógicas de aprendizaje a distancias”, indicó este martes 7 de abril el ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz, en una entrevista a Venezolana de Televisión (VTV)

Recalcó que seguirán el uso de las estrategias pedagógicas de aprendizaje a distancias, durante esta cuarentena social y colectiva.

Esta semana el presidente, Nicolás Maduro, asomó la posibilidad de que el período escolar 2019-2020 culmine «desde casa», como medida de prevención por la propagación del virus.

De hecho, en la noche del domingo, Maduro había adelantado que tenía una propuesta de Isturiz en ese sentido y que sería sometida a una encuesta.

Maduro agregó que «debemos pensar septiembre y octubre, como va la pandemia, cuáles son las opciones que tenemos».

El primer lapso ya se había culminado, y el segundo lo han ido terminando en plena cuarentena, lo que ha servido como entrenamiento para que la próxima semana se inicie el tercero.

El presidente de la Asociación de Institutos Educativos Privados, Fausto Romeo, afirmó que la continuidad de las clases será a distancia y ese es un término que se debe explicar bien a la comunidad educativa.

«Es un nuevo formato, una educación a distancia, la suspensión es únicamente lo presencial. El núcleo de todo es esto es una pandemia y la pastillita para curarnos es mantenerlos en casa», reseñó Unión Radio.

Comentó que este lunes participaron en una reunión on line con el ministro de Educación, Aristóbulo Istúriz sobre los términos en los que se llevará a cabo el mecanismo.

«Esto no va a ser el estudiante que va a estar desde las 7 a 2 de la tarde, el concepto de horario de clases se quedó en el aula, lo que si tenemos que ir es avanzando sobre las materias relevantes», señaló.

Acotó que el primer lapso ya se había culminado, y el segundo lo han ido terminando en plena cuarentena, lo que les ha servido como entrenamiento para que la próxima semana se inicie el tercer lapso que terminaría la segunda semana de julio a fin de impartir los contenidos programados.

Propuesta

Romeo afirmó que el mundo se enfrenta a una situación inédita a causa de la pandemia y por lo tanto no hay reglas establecidas para llevar a cabo el proceso educativo. Considera que se deben establecer plazos para adelantar el proceso en el hogar sin saturar a estudiantes y docentes.

En bachillerato serían tres bloques en la mañana de 45 minutos, esta es la modalidad que se podría aplicar y dos bloques en la tarde de 45 minutos.

En primaria, con dos bloques en la mañana de 40 minutos y en la tarde uno o dos bloques del mismo tiempo.

En preescolar o maternal aplicaría dos bloques de 25 minutos por las mañanas y otro del mismo tiempo en la tarde.

Realidades por regiones

El representante de los colegios privados sugirió «regionalizar» las modalidades de enseñanza de acuerdo a las realidades de cada ciudad.

Hizo un llamado en estos momentos de la pandemia a la «comprensión y solidaridad» de los venezolanos. Además afirmó que «no es el momento de hacer ningún tipo de ajuste en matrícula”.

Adelantó que se diseña un plan de psicoafectividad por medio de Unicef entre las partes, estudiantes, maestros y padres para darles herramientas que permitan llevar a adelante estas nuevas modalidades de pedagogía.

En cuanto a la situación que viven los maestros, dijo que han tenido que trabajar más horas de las que realizan normalmente en el salón de clases y están adaptando sus metodologías al uso de los recursos de WhatsApp, google class room o Zoom.

Apoyó la medida tomada de confinamiento social porque ha sido la más efectiva para controlar la pandemia.

Los Equipo de Presidencia y las Juntas Directivas de Andiep, AVEC y Cavep, han unificado criterios para seguir trabajando, a pesar del coronavirus, pero con una nueva modalidad.

A través de un comunicado anunciaron que mantendrán sus compromisos laborales como así también “los compromisos por parte de los padres y representantes con las Instituciones Educativas que escogieron para ayudarlos en el proceso de formación de sus hijos”.

Anunciaron que mantuvieron una reunión con el ministro Aristóbulo Istúriz, para recibir orientación, sugerencias de implementación de un programa de estudios no presencial y han ratificado su compromiso para culminar el año escolar.

Así, las Juntas Directivas anuncian que la modalidad nueva es cambiar la presencial a no presencial por tiempo indeterminado.

“Exhortamos a nuestras Instituciones afiliadas y no afiliadas, a no efectuar ajustes que incrementen el valor de la mensualidad escolar mientras dure esta contingencia”, revelan en la nota de prensa.

El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, indicó este viernes que se están evaluando las medidas necesarias para finalizar el curso escolar de forma on-line, como parte de las acciones para frenar la propagación del coronavirus (Covid-19).

«Es muy probable que se tenga que culminar el año escolar, en el hogar vía ‘on-line’, así como las misiones Sucre, Ribas y Robinson», expresó el jefe de Estado venezolano en declaraciones transmitidas por Venezolana de Televisión. 

Desde el Palacio de Miraflores, en Caracas — durante una reunión con la Comisión Presidencial para la Prevención del Covid-19—, el Mandatario Nacional señaló que la próxima semana el ministro para la Educación, Aristóbulo Istúriz ofrecerá los anuncios con respecto a este tema. 

En este sentido, indicó la necesidad de fortalecer la rutina familiar de lunes a viernes en los niños, con las tareas en los diferentes niveles de educación.

«Es muy probable que el año escolar atípico tenemos que reforzar la obligación de cuidar a Venezuela con la prevención», enfatizó. 

El pasado 12 de marzo, Venezuela anunció la suspensión de las actividades escolares y académicas a todo nivel, como parte de las medidas para prevenir la propagación del virus. 

En Venezuela, hasta este jueves, registra 153 casos tras las confirmación de siete nuevos contagios. De igual forma, eleva la cifra de fallecidos a siete, luego de anunciarse dos nuevos decesos este jueves. 

Nicolás Maduro, presidente de la República, confirmó la noche de este martes 31 de marzo ocho nuevos casos de coronavirus en Venezuela para elevar la cifra total a 143 contagiados hasta el momento.

Tengo que informar que el día de hoy se detectaron 8 nuevos casos, quiere decir que llegamos a 143 casos. De estos casos, tres son personas venidas del Perú, tres del Reino Unido y dos de procedencia desconocida, muy probablemente casos comunitarios”, refirió el mandatario nacional.

Añadió que de los nuevos contagiados, 3 son del estado Aragua, 1 Sucre y 4 Miranda.

De acuerdo a los datos suministrados por la Comisión Presidencial para el seguimiento del Covid-19, los casos confirmados se distribuyen de la siguiente manera: Miranda (56), Caracas (26), Aragua (20), La Guaira (10), Barinas (5), Los Roques (4), Zulia (4), Lara (3), Apure (2), Anzoátegui (2), Falcón (2), Bolívar (2), Monagas (1), Guárico (1), Nueva Esparta (1), Cojedes (1), Mérida (1), Yaracuy (1)  y Sucre (1).

Nuevos contagios

Según precisó el primer caso diagnosticado es de una mujer de 23 años de Aragua, quien tuvo contacto directo con la fiesta de Los Roques, junto a ella otros dos infectado, que está siendo tratado adecuadamente.

El cuarto caso es una mujer de 72 años, natural de Perú, y otra de 49 años, también natural de Perú, quien ingresó al país el pasado 16 de marzo y su hija de 39 años, quien presenta 38 semanas de embarazo, residenciada en Baruta, estado Miranda. El séptimo caso confirmado este martes, se refiere a un hombre de 54 años en Baruta, quien no presenta antecedentes de viajes al exterior.

El mandatario nacional, también denunció una fiesta en Aragua, donde quedaron detenidas 16 personas, y cuatro dieron positivo por coronavirus, “la gente cree que es una guachafa, pero debemos tomar seriedad y respetar la cuarentena colectiva para evitar la propagación del virus”.

***A través de los diferentes medios tecnológicos, muchos docentes han planificado en función del proyecto educativo correspondiente a las aulas, las actividades para que los niños desde casa con apoyo de sus padres….

(La Noticia de Barinas DR).-En razón del cierre de los planteles, un importante número de docentes de las escuelas del Municipio Barinas, vienen cumpliendo con una efectiva programación educativa, a fin de que los niños aprovechen el tiempo de cuarentena en sus hogares.

A través de los diferentes medios tecnológicos, muchos docentes han planificado en función del proyecto educativo correspondiente a las aulas, las actividades para que los niños desde casa con apoyo de sus padres y representantes las cumplan efectivamente, lo que permitirá que no exista mayor atraso en su formación durante estos días que deben permanecer en sus viviendas.

Diversos temas de las áreas de ciencias sociales, educación artística, matemáticas, y lenguaje, son elaborados en sus hogares, reportados por la vía del Whatsaap o correos electrónicos, y deberán ser entregados una vez se retome las actividades escolares.

En éste sentido los padres y representantes han agradecido la disposición de los docentes que vienen cumpliendo con estas acciones, lo cual permite ocupar el tiempo de los niños de forma educativa, y que aprovechen el tiempo sin que la situación del Covid-19, afecte tan profundamente el año escolar.

Las actividades escolares fueron suspendidas a raíz de la  pandemia del Coronavirus , por el gobierno nacional, por ello  Fe y Alegría , ha puesto en marcha un proyecto escolar para que niños y padres se mantengan activos y desarrollando tareas durante este tiempo

La Noticia de Barinas. E. Tamy.-  La Dirección del  Colegio Fe y Alegría  Teresa de la Asunción en Barinas siguiendo las instrucciones del Ministerio de Educación y quienes rigen esta federación , adelanta el programa Cada Familia una Escuela , en el marco de la cuarentena social , puesta en marcha por el ejecutivo nacional para evitar la propagación del COVID-19 , donde vía  internet  se le asignan tareas a los escolares desde la etapa inicial hasta nivel secundario .

El personal docente utilizando las redes sociales de la institución  mantiene a los estudiantes junto a sus padres en tareas diarias, donde además de abordar el tema del coronavirus  con las medidas de prevención también los programas,  materias  como proyectos contemplados en el presente año escolar.

El plan denominado  “Cada Familia una Escuela” , busca que  los estudiantes junto a sus padres en casa , durante esta cuarentena  se mantengan aprendiendo y desarrollando  tareas . Igualmente, que los representantes ayuden a sus hijos  en las asignaciones diarias,  las cuales deben ser enviadas al maestros  a través de los correos o redes sociales de la institución.

De esta forma Fe y Alegría refuerza el aprendizaje de la población estudiantil durante esta cuarentena social, donde los padres juegan un papel protagónico en la enseñanza.

Por otro lado, en este plan la institución ha hecho también énfasis en la enfermedad del Covid-19, en el cual se le orienta al alumno cómo prevenir la enfermedad, mantener las medidas de higiene y acatar la cuarentena.

***Manifestaron quienes prefieren mantenerse en el anonimato, que no es posible que al segundo trimestre del año escolar, los niños no han recibido la venta del bolso escolar…

(La Noticia de Barinas DR).-En el segundo trimestre del año escolar, los padres y representantes de la Unidad Educativa Carlos Soublette, piden atención para sus hijos y mejores condiciones educativas.

Manifestaron quienes prefieren mantenerse en el anonimato, que no es posible que al segundo trimestre del año escolar, los niños no han recibido la venta del bolso escolar,  tienen 5 años a la espera de la dotación de las canaimas para sus hijos, las mesas y sillas de los salones están en completo deterioro, además de otras deficiencias de la institución.

Indicaron a pesar del esfuerzo que realizan diariamente los docentes de éste plantel, así como sus directivos, es necesario que el Ministerio de Educación y el Gobernador del Estado, ingeniero Argenis Chávez tomen en cuenta, la rehabilitación de la cancha, mantenimiento para el plantel y la reparación y dotación de  materiales para la formación de sus hijos.

De igual forma manifestaron que no es justo que después de que la Unidad Educativa Carlos Soublette ubicada en la parroquia El Carmen, era piloto en dotaciones para los alumnos y para el plantel, ahora es nula en el listado del Ministerio de Educación y de la Gobernación del Estado, los niños no reciban lo que les corresponde por derecho.

***La docente  Lisa Paz, resalto que humildemente trabajan con 55 niños en una escuela de tablitas sin embargo sigue adelante, resaltó que también está funcionando un preescolar con una matrícula de 17 niños…

  La Noticia de Barinas DR.- La Escuela Básica 5 de Marzo celebró su aniversario, con diversas actividades, en honor a la fundación de la institución.

La docente  Lisa Paz, resalto que humildemente trabajan con 55 niños en una escuela de tablitas sin embargo sigue adelante, resaltó que también está funcionando un preescolar con una matrícula de 17 niños, quienes igual están en una estructura de tablas ya deteriorada. 

Resaltaron las docentes que tanto la Escuela Básica como el preescolar requieren atención,  “porque no cuentan con los servicios básicos agua, luz, baños, y herramientas para su mantenimiento”.

De igual forma indicaron que piden la construcción de una escuela como merecen tanto los niños del preescolar como los de 1ro a 6to grado, que cursan estudios en estas instituciones.

Igualmente la docente aseguró  que reciben el programa PAE como anexo de la escuela Rosa Inés, siendo éste el único beneficio que tienen los niños que acuden a estas instituciones.

Para finalizar las docentes destacaron que a pesar de las condiciones han realizado actividades para que los niños conozcan y disfruten del aniversario, las cuales han abarcado actos culturales, deportivos y recreativos.