(Especial UNEM) Con el objetivo de fortalecer las herramientas pedagógicas frente a los desafíos tecnológicos actuales, un total de 70 estudiantes del Programa Nacional de Formación (PNF) en Educación Primaria de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio (UNEM) participaron en el taller especializado, «Conexión Real en la Era Digital. Prevención de la adicción a las pantallas en los niños, niñas y adolescentes en el territorio».
La jornada formativa, dictada por el Doctor Ronald Leal Pereira, Comunicólogo y estudiante de Psicología; se centró en el abordaje de la comunalización de la educación como eje transformador. Durante la actividad, los participantes, Maestras y Maestros; que ejercen funciones académicas en diversas instituciones del estado Barinas, debatieron sobre las implicaciones del uso de dispositivos digitales tanto en el espacio áulico como en el entorno social y familiar de los estudiantes.
El taller buscó fomentar un pensamiento crítico y reflexivo desde la visión Robinsoniana, instando a los maestros, maestras, padres y representantes; a reconocer la realidad digital no como un elemento aislado, sino como un factor determinante en el desarrollo cognitivo y emocional de la infancia y juventud actual.
El Dr. Leal Pereira enfatizó la importancia de establecer estrategias de prevención contra la dependencia tecnológica, promoviendo una «conexión real» que priorice el desarrollo humano y el vínculo pedagógico directo. Esta iniciativa responde a la necesidad de actualizar los métodos de enseñanza frente a fenómenos como el consumo excesivo de contenido digital y su impacto en el rendimiento escolar y la salud mental de niños, niñas y adolescentes.
Con este tipo de encuentros, la UNEM en Barinas reafirma su compromiso con la formación continua y la defensa de una educación que, partiendo de lo local y lo comunal, brinde respuestas efectivas a las problemáticas globales de la modernidad.
